만4세 1년 observe일지 5명 (observe내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)
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작성일 23-03-14 18:31
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믿고 참고하세요.
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다. 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.
1. 觀察일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
순서
설명
2. 발달종합평가
만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
교사가 도움을 줄 때 순서를 기다리지 않고 먼저하고 싶어하여 교사가 도움을 줄 때에는 순서대로 순서순서 해준다는 것을 알도록 이야기 해주고 기다릴 수 있도록 하고 기다리는 동안 스스로 해볼 수 있도록 격려해주어야겠다.
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평가인증에 사용가능합니다.
놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 observe하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.
만4세 1년 observe일지 5명 (observe내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)
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만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 observe한 observe일지 입니다.
