[교육]국어교육론 제 5장 요약정리(整理)
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작성일 23-04-27 14:35
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다.
2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까?
개인적으로 요약하여 정리(整理) 한 것입니다. 이러한 평가를 위해서는 교수-학습뿐만 아니라 평가의 방식, 나아가 평가 결과 보고 방식에 이르기까지 많은 노력과 변화를 필요로 한다.
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학생들의 국어 능력에 대한 상세하고도 체계적인 평가가 이루어질 때 교사는 평가 결과를 바탕으로 교수-학습을 개선할 수 있으며, 학생의 국어 능력에 대하여 구체적으로 지도하고 조언할 수 있다 학생의 입장에서 볼 때는 자신의 국어 능력이 어떤 수준이며 어느 정도인지 구체적인 정보를 접할 수 있을 것이다.
1. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까?
설명
1) 성장과 발달을 도와주는 평가
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국어교육론 제 5장 내용 요약
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국어교육론 제 5장 내용 요약
국어과 평가의 중요한 방향 중 하나는 바로 언어 체험을 바탕으로 개인의 성장과 발달을 도와줄 수 있는 평가를 지향해야 한다. 평가의 초점을 집단에 맞추지 않고 개인에 맞춘다는 것은 매우 중요한 의미를 갖는데 그것은 평가가
개인적으로 요약하여 정리한 것입니다.
