[S] 자신의 이전 학교교육, lifelong education 프로그램(program]) 강좌 이수의 경험과 사례(in…
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작성일 23-01-31 17:33
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판매 문서는 주제에 맞게 작성하였습니다. 이러한 측면에서 호로그램 개발 이전에 平生敎育(평생교육) 참여자들의 욕구와 당위성을 파악하는 것은 가장 먼저 선행되어야 할 일이다.
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[S] 자신의 이전 학교교육, lifelong education 프로그램(program]) 강좌 이수의 경험과 사례(instance)를 토대
- 해당 문서는 공개자료(data)입니다. - 해당 문서는 공개자료입니다. 그러므로 주로 평생 교육의 대상이 되는 사람들은 자신이 배우고자 하는 것에 대한 명확한 목적이 있다아 그러므로 平生敎育(평생교육) 대상자의 흥미를 끌 수 없는 컨텐츠로 구성된 수업이라면 수업의 목적성이 없다. 평생 교육 기관은 기존의 교육기관과 달리 강제성이 없다. 평생 교육 기관에서 강의를 하게 되었다면, 강의 계획을 위하여 가장 먼저 행하여져야 하는 것은 ‘호로그램 개발의 필요와 욕구를 확인’하는 일이다.
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平生敎育(평생교육) 호로그램이란 平生敎育(평생교육)을 위한 커리큘럼을 지칭하는 것으로, 일정한 目標(목표)를 향해 학습자의 행동이 alteration(변화) 하도록 사전에 체계화시켜 놓은 지식, 정보, 기술, 교과 등의 교육내용을 의미한다.
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