[교육학] 교육현실과 교육학의 assignment
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작성일 23-04-17 09:47
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[교육학] 교육현실과 교육학의 Task
[교육학] 교육현실과 교육학의 assignment - 대학 리포트 제출자료
2) 교육권
1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들
순서
4) 교육민주화, 민주화의 완성
2. 분단의 교육현실
□한국교육의 가장 중대한 문제 → ` 본질에서 빗나간 학교교육`
[교육학] 교육현실과 교육학의 assignment
1. 도구주의 교육, 인간의 도구화
교육현실과 교육학의 과제
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[교육학] 교육현실과 교육학의 과제 - 대학 레포트 제출자료
3. 교육학의 Task 와 새로운 관점 모색
→길들이기, 교화, 도구화 훈련, 반지적 훈련, 비인간화 등이 교육이라는 이름 아래 이루어지고 있다
□우리 교육의 양면성 → 남달리 높은 국민의 교육열,
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2) 경제성장을 위한 도구적 교육
1. 도구주의 교육, 인간의 도구화
다. -목차-
설명
교육에 대한 공공의식의 결여
3) 학습권
1) 교육의 본질
레포트 > 사회과학계열
□민족이 처해있는 현실을 직시하고 바로 인식하는 데 교육이 실패하였으며 민족의 지상 Task 인 분단의 극복에 아무런 이바지도 하지 못하였다.
