초등학교 체육과 수행평가의 현장 적용 사례
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작성일 23-12-31 08:59
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초등학교 체육과 수행평가의 현장 적용 사례
레포트/사범교육
‘전인적 인간 육성’이라는 체육교육 목표(目標)의 달성 여부를 평가하는데 가장 적절한 방법으로 학습자가 실제로 무엇을 어떻게 할 수 있는가를 평가하는 수행평가가 근래에 적극적으로 도입되는 추세이다.
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‘전인적 인간 육성’이라는 체육교육 목표(goal)의 달성 여부를 평가하는데 가장 적절한 방법으로 학습자가 실제로 무엇을 어떻게 할 수 있는가를 평가하는 ...
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‘전인적 인간 육성’이라는 체육교육 목표의 달성 여부를 평가하는데 가장 적절한 방법으로 학습자가 실제로 무엇을 어떻게 할 수 있는가를 평가하는 ... , 초등학교 체육과 수행평가의 현장 적용 사례사범교육레포트 ,
설명
다.
수행 평가는 학습의 결과 뿐 아니라 누가 기록과 지속적 觀察(관찰) 로 학습의 과정을 평가하고 교사, 자기, 동료, 집단 평가 등 다양한 방법으로 종합적 평가가 이루어지도록 하기 때문에 학생들의 개성과 창의성 발휘를 위한 기회를 줄 수 있는 평가 방법이다. 또한 수행 평가가 교사의 업무만 가중시키는 비현실적인 평가 방법이고 현장 경험이 없는 사람들에 의해 주장되는 theory(이론)에 불과하다고 생각하고 소극적으로 대응한다는…(생략(省略))
