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[교육사회학] 교원정년 환원과 교육청문회제도

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작성일 23-03-25 19:09

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그러나 교육현실은 모두에게 비관적이다. 세계에서 가장 높다고 하는 우리의 교육열이 학교현장에서 싸늘하게 냉각되고 있다 기본적인 학교질서와 사제관계가 붕괴되고 있으며, 교육공동체 의식이 깨어지고 있다
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다.




[교육사회학] 교원정년 환원과 교육청문회제도
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[교육사회학] 교원정년 환원과 교육청문회제도
학교는 본질적으로 교사에게는 보람과 긍지를 갖게 하는 󰡐교육의 장`이며, 학생에게는 꿈과 희망을 실현하기 위한 󰡐학습의 장`이며, 학부모에게는 자녀를 안심하고 맡길 수 있는 󰡐신뢰의 장`이다.
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교원정년 환원과 교육청문회제도
지식과 정보를 창출․획득․활용할 수 있도록 하기 위한 인적자원의 개발과 관리가 중시되는 지식기반사회에서 교육이 흔들리면 국가기반이 흔들리게 되는 것인데 지금 우리 교육은 총체적으로 붕괴되고 있다 교실이 파괴되고, 학교 공동체가 무너지고, 교육이 황폐화되어 가고 있다 󰡒학교는 있어도 진정한 교육은 없고, 선생은 있어도 가르치고자 하는 의욕이 없으며, 학생은 있어도 배우고자 하는 열의가 없다`고 하는 것이 우리 교육의 현주소이다.
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