고교평준화
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작성일 23-04-17 18:04
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평준화는 모든 학교를 똑같이 만든다는 이념 하에 각 일선 학교에 대한 교육당국의 규제만 강화시켰을 뿐이다.
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어차피 평준화가 사교육비 절감에 도움이 안될 바에야 일선 고등학교끼리 경쟁시키는 방법도 대안이 될 수 있다고 생각한다. 천재를 둔재로 탈바꿈시키는 우리나라의 교육은 未來의 창의적이고 경쟁력 있는 인재 양성에 큰 걸림돌이 되고 있따 교육학자인 Gardener에 의하면 “만인을 위한 교육은 누구를 위한 교육도 못된다”(Education for all is education for none)고 한다. 현재와 같은 대입시스템 하에서는 고교평준화는 오히려 학생들의 교육받을 권리를 침해하고 있다고 볼 수 있따 우수한 학생들이 국내에서도 우수한 environment(환경) 속에서 양질의 교육을 받을 수 있어야 한다. 그리하여 未來의 우리 자손들이 좀 더 나은 environment(환경) 에서 공부할 수 있도록 기반을 마련해 주어야 한다.
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고교평준화 고교 평준화 평준화 / (고교 평준화)
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고교평준화 고교 평준화 평준화 / (고교 평준화)
다. 그러나 급작스런 비평준화로의 전향은 교육에 있어서 혼란을 가중시킬 위험이 있따 그러므로 평준화를 유지는 하되 각 학교의 자율성을 보장해야 한다.
