한국과 Japan의 과학 교육과정 비교
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작성일 23-08-27 17:39
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* 연구 배경 및 necessity need
교육과정 goal(목표) , 학습내용, 교수ㆍ학습방법, 평가의 영역의 종합적인 비교연구 부족
한국 및 日本 의 교육과정의(定義) 새로운 변화 진행됨
* 비교 내용
계획된, 문서화된 교육과정 分析(분석): 성격, goal(목표) , 내 용, 교수ㆍ학습방법, 평가로 分析(분석)
비교 分析(분석) 항목: 학교현장에서의 과학 교육과정의(定義) 편성 및 운영 항목으로 分析(분석)
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다.


