동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩 계획하기
페이지 정보
작성일 23-04-04 05:37
본문
Download : 동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩.hwp
2. “울고 있는 아기 물고기” 활동지를 풀어 본다.
3. 자신의 생각을 이야기 해 본다.
<전개>
활동data(자료)
순서
2. “울고 있는 아기 물고기” 활동지를 풀어 본다.
활 동 명
2. “울고 있는 아기 물고기” 활동지를 풀어 본다.
활동형태
․자연을 보호하기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 생각해
4. 자연을 보호하는 방법을 알고 실천해 보기로 한다. ․자연을 보호하기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 생각해 보고 실천 할 수 있다.
레포트 > 기타
3. 자신의 생각을 이야기 해 본다. 4. 자연을 보호하는 방법을 알고 실천해 보기로 한다.
1. 질문을 통해 이야기를 회상해 본다.
나누어 본다. 3. 동화를 들을 땐 어떻게 해야 할지에 대해 이야기 나누어 본다.
1. 바닷물고기 덩치에게 무슨 일이 일어났는지 알아
대상연령
활동방법
보기로 하며 동화를 들려준다.
보기로 하며 동화를 들려준다. 2. 수수께끼를 통해 동화를 소개한다.
․자연의 소중함을 알고 이를 아끼고 보호해야 함을 안다.
․자연을 보호하기 위해 우리가 해야 할 일에 대해 생각해
1. 손유희로 주위를 집중 시킨다. 1. 바닷물고기 덩치에게 무슨 일이 일어났는지 알아
동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩 계획하기
만 5세
2. 수수께끼를 통해 동화를 introduction한다.
만 5세
다. 3. 자신의 생각을 이야기 해 본다.
1. 손유희로 주위를 집중 시킨다. 2. 그림동화 “바닷물고기 덩치”를 듣는다. 활동자료 그림동화 대상연령 만 5세 소요시간 30분 활동방법 <도입> 1. 손유희로 주위를 집중 시킨다.
3. 동화를 들을 땐 어떻게 해야 할지에 대해 이야기
활동목표
그림동화
설명
2. 수수께끼를 통해 동화를 紹介(소개)한다.
활동형태
보고 실천 할 수 있다
소요시간
대상연령
활동방법
활 동 명
<마무리>
<전개>
활 동 명 바닷물고기 덩치 활동형태 그림동화 활동목표 ․자연의 소중함을 알고 이를 아끼고 보호해야 함을 안다.
그림동화
Download : 동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩.hwp( 36 )
․자연의 소중함을 알고 이를 아끼고 보호해야 함을 안다.
나누어 본다. <마무리> 1. 질문을 통해 이야기를 회상해 본다.
30분
3. 동화를 들을 땐 어떻게 해야 할지에 대해 이야기
바닷물고기 덩치
1. 질문을 통해 이야기를 회상해 본다.
<도입>
동화선정에 따른 통합 활동 한가지씩 계획하기
30분
바닷물고기 덩치
활동資料
보고 실천 할 수 있따
활동goal(목표)
그림동화
<마무리>
그림동화
소요시간
4. 자연을 보호하는 방법을 알고 실천해 보기로 한다.
<도입>
2. 그림동화 “바닷물고기 덩치”를 듣는다. <전개> 1. 바닷물고기 덩치에게 무슨 일이 일어났는지 알아 보기로 하며 동화를 들려준다.
2. 그림동화 “바닷물고기 덩치”를 듣는다.
