장애아동 조기교육의 necessity need과 목적
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작성일 22-10-14 05:50
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이런 경우일수록 전문적인 조기교육을 가능한 한 일찍부터 받아야 그에 따른 부수적인 장애나 발달지체를 예방할 수 있따 발달지체는 어느 시기가 되어 간단히 따라잡을 수 있는 것이 아니다.
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장애아동 조기교육의 necessity need과 목적
장애아동 조기교육의 필요성(必要性)과 목적
대부분의 아동들은 주위 environment으로부터 자극을 받음으로써 배우고 의사소통하며 일상생활의 기본기술을 자연적으로 습득해 간다. 그러나 장애를 가지고 있는 아동들은 스스로 주위 environment으로부터 배울 수 있는 능력이 부족하고, 방치될 경우 발달이 지연된다된다.
유아기에 발달지체를 가진 아동을 대상으로 20년간 추적연구를 한 Keogh와 Bemheimer 그리고 Guthrie(2004)는 유아기 때 지체를 가진 경우…(省略)
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