[사회] 중학교1학년 북부지방의생활 ppt
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작성일 23-02-25 06:58
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해안 지대를 중심으로 발달한 공업
휴전선
북부 지방
2. 위치적 characteristic(특성)
북한의 개방정책과 남북 협력
행정구역의 범위
2. 위치적 characteristic(특성)
우리의 소원은 통일
산지가 많은 지형
레포트 > 사회과학계열
1. 북부지방은 지리적으로
사탕을 잡아라~!
1. 북부지방의 범위
3. 통일의 필요성(必要性)
3.지리적으로 볼때 북부 지방이 갖는 의의는?
지리적 범위
행정구역의 범위
순서
1) 7·4 남북공동성명
남북한의 만남
양강도
1. 지구상의 유일한 분단 국가
1. 지구상의 유일한 분단 국가
멸악
중학교 1학년 북부지방의 생활 수업자료 ppt 입니다
대륙 진출의 발판이 됨
1. 북부지방의 범위
2. 위치적 characteristic(특성)
북부 지방의 중심 도시 평양
남북한의 만남
북한과 관련된 영화
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춥고 비가 적은 기후
집단화 된 농업
2. 이산가족의 문제 해결
‘북한’ 하면,
설명
1. 지구상의 유일한 분단 국가
( )와 ( ) 이며,
3. 文化의 이질성
2. 북부지방의 중심지 관서지방
[사회] 중학교1학년 북부지방의생활 ppt
( )의 이북 지역이지만,
백지도에 산지, 평야, 하천 그려오기!!
3. 통일의 필요성(必要性)
언어의 차이
1특별시,4직할시,9도
공자
2.북부 지방의 위치 characteristic(특성)을 살펴보고,
6도, 9시, 89군
통일을 이루자.
1. 지도를 보고 북부 지방의 범위를
꿈에도 소원은 통일
풍부한 자원을 바탕으로 발달한 공업
1) 7·4 남북공동성명
오늘날에는 편의상( )
1945년 광복 이후, 북부지방의 역할 중단
1. 지구상의 유일한 분단 국가
북부 지방의 중심지 관서 지방
1) 7·4 남북공동성명
국방비 감소
3)「남북기본합의서」의 체결
혹시~이거 아나요?
국토 통일의 필요성(必要性)을 인식한다.
혹시~이거 아나요?
황해도
북한 학생과 한국 학생
4. 자원의 협조와 외교비용과
대륙과 접해 있는 지역
2. 이산가족의 문제 해결
3. 통일의 필요성(必要性)
현재
휴전선
(언어 ,교육 차이)회복
행정구역의 變化(변화)
우리의 소원은 통일~
통일의 필요성(必要性)
대륙文化를 받아들이는 위치
6.15 남북공동선언
3. 통일의 필요성(必要性)
2) 북한의 수재물자 지원
대륙文化
3. 통일의 필요성(必要性)
7.4 남북공동성명
대륙과 접해 있는 지역
1. 대륙의 관문
북한의 수재물자 지원
대륙의 관문
1. 북부지방의 범위
대륙의 관문으로 대륙 文化의 수용과
통일의 필요성(必要性)
3. 文化의 이질성
어떤 것이 떠 오르나요?
혹시~이거 아나요?
오늘의 숙제
남북한의 만남
단원 개관
해방 직후
멸악산맥
자원의 개발과 이용
2. 이산가족의 문제 해결
2)북한의 수재물자 지원
지리적 범위
남북한의 만남
민족 전체의 발전, 세계평화에 이바지
3. 文化의 이질성
2. 위치적 characteristic(특성)
대륙과 접해 있는 지역
지금까지 무엇을 배웠나요?
2. 북부 지방에서 새로 신설된 도는
3)「남북기본합의서」의 체결
다음 시간에는...
문호를 개방하는 관북지방
이산 가족
(언어 ,교육 차이)회복
1) 7·4 남북공동성명
대륙으로 뻗어나가는 길목
ppt,수업자료,사회,중학교
2)북한의 수재물자 지원
다.
( )는 남도와 북도로 나누어졌다. 대륙과 접해 있는 지역
1. 북부지방의 범위
혹시~이거 아나요?
산지가 많고 북동부가 높은 지형
남북기본합의서
4)남북정상회담-「6.15 남북공동선언」
2. 이산가족의 문제 해결
이정성 다해서 통일
(언어 ,교육 차이)회복
중학교 1학년 북부지방의 생활 수업자료 ppt 입니다
학습 목표(目標)
북부지방은…
3. 문호를 개방하는 관북지방
자강도
파악하고 지리적 구분을 할 수 있다
이북 지역을 가리킨다.
