[교육] 교육심리 - 학급관리
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작성일 23-04-01 15:10
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그러나 같은 학급이라도 어떤 교사가 들어오면 질서가 있고 어떤 교사가 들어오면 질서가 깨지며 수업 분위기가 흐려지는 이유는 무엇일까? 학생들의 수업 행동을 관리하는 교사의 요인은 무엇일까?
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다.
학급관리 교육심리
효과적인 학생 행동의 관리 방법은 무엇일까?
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(하략)
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1. 학생의 수업 행동 관리
교사들은 시끄러운 학급이 있고 조용한 학급이 있다는 식으로 원래 학급의 수업 분위기는 학생들에게 달려 있다고 생각하곤 한다.


