아동문학 지도의 실제
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작성일 23-01-28 17:08
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바꾸는 것도 교사와 유아가 함께 수행하는 것이 좋다. (어떤 그림책을 어디에 어떻게 비치할 것인지 토의해서 결정)
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-책을 읽고나서 토의 활동을 한 후 기록할 수 있게 필기도구를 준비해준다.
아동문학 지도의 실제
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-모든 표상활동물은 環境구성으로 활용한다. (함께 읽기활동을 위한 공간을 마련해준다-둘이 읽기, 소그룹으로 읽기)
-책을 읽고나서 동화내용을 극놀이화 할 수 있도록 창의적인 문학 활동으로 연결해준다.
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아동문학 지도의 실제입니다.
설명
다.
1. 문학적 통합접근의 정이
아동문학 지도의 실제
-문학작품에 기초하여 두 개 이상의 분야를 결합하거나 상호 관련시켜 통합하여 수업을 계획, 실행하는 방법.
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-유아들끼리 독서 후 상호작용 할 수 있는 활동을 제공한다.
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-책을 읽고나서 그림을 그린 후 環境을 꾸미거나 관련 만들기를 실시하여 표상 활동으로 연결한다.
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