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[2023] lifelong education 프로그램(program]) 들 중에서 잘못 진행되고 있거나 수정해서 진행되…

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작성일 23-05-03 11:45

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평생학습사회 실현을 위해서는 주민의 다양한 요구에 부응하는 학습기회와 사회change(변화)에 부응하기 위한 학습기회를 충실하게 제공해야 한다.
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평생교육 프로그램들 중에서 잘못 진행되고 있거나 수정해서 진행되면 좋을 듯한 프로그램을 조사 분석


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(1) 평생학습기회 확충과 호로그램의 다양화
lifelong education 프로그램(program]) 들 중에서 잘못 진행되고 있거나 수정해서 진행되면 좋을 듯한 프로그램(program]) 을 조사 分析


평생학습사회 실현을 위해서는 주민의 다양한 요구에 부응하는 학습기회와 사회變化에 부응하기 위한 학습기회를 충실하게 제공해야 한다. 예컨대 靑少年은 주말에, 청장년층의 남자는 저녁 시간대에 참여가 가능할 것이므로 프로그램(program]) 계획시 이 점을 반영해야 할 것이다. 예컨대 청소년은 주말에, 청장년층의 남자는 저녁 시간대에 참여가 가능할 것이므로 프로그램 계획시 이 점을 반영해야 할 것이다. 예컨대 youth은 주말에, 청장년층의 남자는 저녁 시간대에 참여가 가능할 것이므로 호로그램 계획시 이 점을 반영해야 할 것이다.


(1) 평생학습기회 확충과 프로그램(program]) 의 다양화
설명
평생교육 호로그램들 중에서 잘못 진행되고 있거나 수정해서 진행되면 좋을 듯한 호로그램을 조사 분석


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평생교육 프로그램들 중에서 잘못 진행되고 있거나 수정해서 진행되면 좋을 듯한 프로그램을 조사 분석 (1) 평생학습기회 확충과 프로그램의 다양화 평생학습사회 실현을 위해서는 주민의 다양한 요구에 부응하는 학습기회와 사회변화에 부응하기 위한 학습기회를 충실하게 제공해야 한다.

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다. 다양한 연령층과 계층의 학습 요구에 부응하는 학습기회를 제공하기 위해서는 각 집단의 학습 요구를 심층적으로 分析하는 작업이 이루어져야 하며, 참여도를 높이기 위해 각 집단이 교육프로그램(program]) 에 참여할 수 있는 시간을 파악해야 한다. 다양한 연령층과 계층의 학습 요구에 부응하는 학습기회를 제공하기 위해서는 각 집단의 학습 요구를 심층적으로 분석하는 작업이 이루어져야 하며, 참여도를 높이기 위해 각 집단이 교육호로그램에 참여할 수 있는 시간을 파악해야 한다. 다양한 연령층과 계층의 학습 요구에 부응하는 학습기회를 제공하기 위해서는 각 집단의 학습 요구를 심층적으로 분석하는 작업이 이루어져야 하며, 참여도를 높이기 위해 각 집단이 교육프로그램에 참여할 수 있는 시간을 파악해야 한다.
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